Biyoloji çalışmasında problem öğrenme teknolojisinin kullanımının özellikleri

Öz

Makale, problem eğitiminin etkinliğini ve bunların rasyonelliğini ele almaktadır
biyoloji derslerinde kullanım. Şu anda, sorunlu öğrenme yönteminin aşağıdakileri kapsadığı bilinmektedir
Ortaokul öğrencilerinin eğitiminde ve yeterliliğinde özel bir yer. Bu uygulama öngörülmektedir
Biyoloji derslerinde yeni eğitim teknolojileri, öğrencinin yaratıcılığının gelişmesine yol açar,
Hayatta bilgiyi kullanma ve özümseme becerilerinin oluşumu. Sorunlu unsurların kullanımı
Biyoloji derslerinde öğrenmenin olumlu bir eğilimi vardır. Öğrenciler beceriler geliştiriyor
bilişsel bağımsız faaliyet ve standart dışı, yaratıcı bir çözüm için yetenek
eğitim görevleri. Makale, biyoloji derslerinde sorunlu konuların kullanımına örnekler veriyor ve
görevlerin. Makale ayrıca problem öğrenme teknolojisinin uygulanmasının aşağıdakilere uygunluğunu da vurgulamaktadır:
Modern eğitim pratiğinin yardımıyla bir eğitim problemini çözme aşaması ayrıntılı olarak ele alınmaktadır.
biyoloji dersindeki problem ödevleri. Araştırma çalışmasının amacı teknolojinin etkinliğini göstermektir
bilişsel, iletişimsel, yaratıcı gelişime katkıda bulunan problemli öğrenmenin
öğrencilerin faaliyetleri, öğrencinin kişiliğinin oluşumu, okul mezunlarının kullanmaya hazır olma durumu
pratik problemleri çözmek için gerçek yaşam durumlarında edinilen bilgiler