Öğrencilerin araştırma faaliyetlerinin, süreçteki düzey görevleri aracılığıyla geliştirilmesi matematik öğretimi

Öz

Öğrencilerin araştırma yeteneklerinin gelişimi doğrudan aşağıdakilerle ilgilidir: 
matematik bilgisinin kazanılması ve araştırma faaliyetleri en önemlisini gerçekleştirir 
işlev. Bu nedenle, genel eğitim okullarının karşılaştığı soruna uygun bir çözüm bulmak, 
öğrencilerin araştırma becerilerini ve yeteneklerini eğitim sürecinde birleştirmek gerekir 
eğitim sürecinde matematik.Mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme, mantıksal düşünme 
yenilik duygusu, eylemlerinin amaçlı yönelimi,kısıtlamalar yaratma yeteneği, 
olguları ve süreçleri yeni bir şekilde değerlendirebilme ve diğer bilgi alanlarını koruyabilme 
onlara yakın,tam teşekküllü argümanlar yapma yeteneği, orada, bilgi düzeyleri 
Matematik, Matematik Okuryazarlığını artıracak ve etkili bir şekilde uygulayabileceklerdir. 
hayatta gelecekte kazanılan bilgi. Öğrencilerin araştırma çalışmalarının etkin organizasyonu şunları sağlar 
yaratıcı yeteneklerini geliştirmeleri, bağımsız olarak bilgi aramaları, 
bilgi alanı, ortaya çıkan sorunları bağımsız olarak çözer ve bilgilerini 
pratik.  Bir ortaokul öğretiminde araştırma yönteminin kullanılmasının etkinliği 
Matematik dersi teorik olarak haklı ve bilimsel ve metodolojik bir sistemdir 
öğrencilerin kalitesini artırmak için harika bir fırsat sağlayan use geliştirilmiştir 
'öğrenme sürecindeki bilgi ve öğrencilerin öğrenme sürecine ilgisini uyandırmak için bir temel oluşturur.' 
konu.  Günümüzde eğitim stratejileri ve yöntemleri, öğrenme biçimleri geliştirilmektedir 
araştırma yöntemlerini kullanarak öğrenmeyi uygulamayı amaçlamaktadır.