Bologna ilkelerine dayalı Kazak edebiyatı öğretiminin organizasyonu

Yazarlar

DOI:

https://doi.org/10.47751/

Anahtar Kelimeler:

Bologna süreci, EDU, öğretim, Kazak edebiyatı öğretimi

Öz

Makale, şu şekilde sunulan Bologna sürecinin ilkelerini analiz etmektedir:
dünya eğitim alanında birleşik sistem. Adını taşıyan Avrasya Ulusal Üniversitesi
L.N.Gumilyov Kazak edebiyatı öğretimi konusunu ele almak. Öğretmenin zorlukları
Kazak edebiyatının Bologna süreci ile ilgili konuları ve çözüm yolları gösterilmektedir.
Araştırma sonuçları, Kazak edebiyatının en iyi dünyaya dayalı olarak öğretilmesinin önemini kanıtlamaktadır
uygulamalar

Yayınlanmış

2020-09-30