Ergenlerin kişilik özelliklerinin seçim yönü üzerindeki etkisinin araştırılması mesleki faaliyetlerin

Öz

Yeni eğitim standartlarını karşılayan yeni okul eğitimi standartları
zaman, pedagojik ekiplerden çalışmayı maksimum düzeyde güçlendirmeyi gerektirir.
öğrencilerin mesleki yönelimi. Herkes için doğru profesyonel seçim
bireyin kişisel gelişimi ve sosyal aktivizmi için çok önemlidir.
Ancak, yalnızca kişi doğrudan kişi ile mutabık kalırsa oluşur.
kişilik nitelikleri, özellikleri, yetenekleri ve ilgi alanları ile
hedeflerle uygun uyum. Bir gencin kişisel niteliklerinin oluşumunda
aralıksız psikofizyolojik dönemlerle dolu ergenlik dönemi özellikle önemlidir
yaşamlarında önemli değişikliklerin meydana geldiği süreçler. Bunun nedeni şudur:
Bu yaş dönemindeki ergenler fizyolojik değişikliklere ek olarak geçer ve
duygusal ve sosyal yeteneklerin gelişimi. Bu yaş döneminde öğrenciler
ne olmak istediklerini derinden düşünerek çok zaman harcıyorlar. Meslek seçimi için
çeşitli faktörler etkilenir, ancak en önemlileri kişisel nitelikler ve
herhangi bir kişinin karakteri. Araştırma çalışmasının amacı,
ergenlerin mesleki çıkarları ile kişisel çıkarları arasındaki ilişkiler
karakteristiklerle. Araştırma çalışmalarını araştırma yöntemleri olarak
Anket yöntemleri, öğrencilere «Diferansiyel Teşhis Anketi», «İlgi Alanı Haritası» ve ergenler için bir test anketi üzerinden anket yapma yöntemleri kullanılmıştır
R.Cattella. Ampirik araştırma sırasında öğrencilerin kişilik özellikleri belirlenir
Adını taşıyan 77 nolu ortaokulun A. Askarova, geleceğin yörüngesini etkileyen
mesleki faaliyet, derinlemesine çalışma ihtiyacı olduğu sonucuna varılmıştır
Geleceğin yönünü belirlemek için okul öğrencilerinin kişisel özelliklerinin
mesleki faaliyet ve meslek seçiminde yardım. Pratik değer
araştırma bulgularını okul öğretmenleri tarafından kullanma olasılığında yatmaktadır,
psikologlar, okul eğitimi yönetiminin temsilcileri tarafından
Gelecekteki mesleğin seçimine katkıda bulunan öğrencilerin kişisel nitelikleri.