Eğitim ve öğretim temelinde bilimsel ve metodolojik çalışmaların organizasyonu üretim bilimsel kompleksi "Botanik bahçesi" Türkistan

Öz

Makale, çalışmanın özelliklerini ve yöntemlerini temel alarak tartışmaktadır.
Türkistan'ın eğitim ve sanayi bilim kompleksi "Botanik Bahçesi".
Başarılı öğrenme, öğrencinin tüm zihinsel aktivitesinin doğru organizasyonuna bağlıdır. Görsel
öğrenme, öğrenmenin doğasını etkileyen en iyi ve en etkili yöntemlerden biri haline geliyor.
Görünürlük veya görünürlük, herhangi bir görüntünün, kavramın mutlak oluşumunu ima eder ve böylece bir
bilgi ile bilimsel bilgi ve yaşam arasındaki ilişkinin daha derin anlaşılması. Tarafından
kendi deneylerini yapmak ve her şeyi gerçek hayatta kendi gözleriyle görmek, öğrenciler
üzerinde çalıştıkları şeyin gerçekliğine ve fenomenlerin gerçekliğine güvenin ve
öğretmenleri tarafından öğretilen süreçler. Görsel yardımcılar bilgiye olan ilgiyi arttırır, öğrenmeyi kolaylaştırır
süreç, çocukların dikkatini çekmek ve öğrencilerin duygusal ve duygusal gelişimine katkıda bulunmak.
bildirilen içeriğe yönelik değerlendirici tutum. Aktif öğretim yöntemlerinin kullanılması aşağıdakilere katkıda bulunur:
edinilen bilginin sonuçlarının iyileştirilmesi ve edinilen bilgiyi doğru bir şekilde uygulayabilme becerisi
bilgi.Elde edilen verilere göre, güvenle edinilen bilgi istikrarı sağlar
hafızanın, aktivitenin sadece göze değil, aynı zamanda gerçekleştirilen göstergeleri artırma fırsatına sahip olması nedeniyle
temas, aynı zamanda öğrencilerin psikolojik ve duygusal arka planında.